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    初中生作文:风雨任平生
    2020-10-03 

    他的多情作育了他的豪宕;他的豪宕作育了他的宽大旷达;他的宽大旷达作育了他风雨无阻,“风雨任生平”的一生。他就是唐宋八年夜家之一的苏东坡。

      苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任生平”道绝了千古的真理,让人们懂得用开畅、宽收留、宽大旷达的气量气度范文,往面临身边的人与事;让人们知道用感谢、宽大旷达的心境往看待本身的人生。

      滔滔长江东逝水,浪花淘绝英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风骚的赤壁眼前,像一个关西年夜汉,手持铁板,年夜声高呼“年夜江东往浪淘绝,千古风骚人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“山河如画,一时几多好汉”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他履历风雨后的坦然,这是他真情的广告。他知道在有生之年要用琼浆来面临如画的山河,如梦的人生。

      前人说:“上有天国,下有苏杭。”斑斓的西湖承载了几多中华文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,由于他懂得“为官一任,造福一方”的事理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖蕴藏的心灵,沉没往他所有的疾苦,所有的忧伤。

      “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至海角天涯的海南所作的诗。他用荔枝的甜蜜洗往了宦海的污垢。他甘愿一辈子做一个平凡的岭南人,天天尝绝甜蜜的荔枝。你瞧!这是一个多么宽大旷达的心境,宦途的坎坷,糊口的艰苦都无法拦截二心灵的前行。他要让他的一生过得甜蜜、豁然。

      《水调歌头·明月几时有》一词道绝了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有是以哀痛感喟,对糊口掉往勇气,掉往决定信念。他让天上的明月转达本身对遥在千里之外的家人的忖量。一句“希望人恒久白鹿原读后感,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生获得升华,并且安抚了几多全国人思乡的心情。这个时辰,他把其宽大旷达的心交给了饱怀忖量之情的人们。他要告诉他们──糊口的风雨摧不倒我们。

      风雨的一生,宽大旷达的一生,斑斓的一生,多情的一生。

      苏轼,虽然你脱离了这世界千百余年,可是你的诗,是永恒的经典;你的思惟,是永恒的灿烂;你的人格,是永恒的巨大!品读你的诗词,感触感染你的魅力白鹿原读后感,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思惟获得升华。

      我愿做你千年后的知音。

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